Допущено Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Журналистика".
Курс по изучению правового регулирования деятельности средств массовой информации вот уже несколько лет стал обычным для факультетов и отделений журналистики в университетах и других высших учебных заведениях России. Однако фундаментальных, но доступных для студентов-журналистов учебников до сих пор нет. Поэтому книгу А.Рихтера можно приветствовать как закрывающую образовавшуюся нишу в соответствующем цикле учебных программ.
Учебник Андрея Рихтера "Правовые основы журналистики" представляет собой нерядовое явление среди учебных пособий по данному предмету. По замыслу этот курс должен следовать за курсом по основам российского права. В рамках курса излагаются основные принципы регулирования свободы печати, нормы, институты и судебные решения в сфере права массовой информации в России и зарубежных странах. В учебнике рассматриваются не только теоретические, но и практические вопросы правового регулирования журналистской деятельности, организации и функционирования средств массовой информации, формирования отношений между учредителем, собственником, редакцией, издателем и журналистом, вопросы распространения продукции средств массовой информации и др.
К достоинствам учебного пособия можно отнести широкий охват практических вопросов, с которыми сталкиваются журналисты. Обычный для учебников набор таких тем (охрана интеллектуальной собственности, реклама, защита чести и достоинства) у А.Г.Рихтера существенно дополнен: отличия регулирования электронных СМИ от печати, Интернет, неприкосновенность частной жизни, эротика и порнография и даже деятельность СМИ в предвыборный период.
Как учебник книга грамотно построена. В конце тем поставлены вопросы для самопроверки. Даются списки литературы для обязательного изучения и для дополнительного чтения. Приводятся многочисленные примеры.
Автор умело сочетает описание законодательства, практики его применения, исторические экскурсы и сравнительный анализ с правовыми моделями стран СНГ и дальнего зарубежья. Он пишет простым и доступным языком (немногочисленные неточности, которые непременно отметит юридический пурист, ему можно простить, ибо это естественная плата за доступность изложения). Важным плюсом работы является доведение наиболее практических тем до уровня элементарных алгоритмов - последовательности правил, которыми должны руководствоваться журналисты в типовых сложных ситуациях.
Ю.М.Батурин,
доктор юридических наук
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Источники законодательства о средствах массовой информации
Понятие права
Понятие массово-информационного права
Международные договоры
Рассмотрение дел Европейским Судом по правам человека
Конституция РФ
Законы, указы Президента РФ и постановления Правительства РФ
Законодательство субъектов РФ
История принятия Закона о СМИ. Создание правовой базы для частных СМИ
Законодательство о СМИ в зарубежных странах
Глава II. Организация деятельности редакции
Основные положения и понятия Закона РФ о СМИ
Учредительный договор и устав редакции
Устав редакции и устав юридического лица
Содержание устава юридического лица и устава редакции
Процедура принятия устава редакции
Как устав редакции мог защитить права журналистов НТВ?
Редакционная независимость на Западе
Трудовые отношения в редакции
Порядок прекращения деятельности СМИ
Становление информационного законодательства в других странах бывшего СССР
Приложение 1. Устав редакции телепрограммы
Приложение 2. Предупреждение МПТР
Глава III. Государственная политика в области СМИ
Государственная политика в первые постсоветские годы
Система государственной поддержки СМИ в 1996-2001 гг.
Государственная поддержка местной прессы
Законодательство о порядке освещения деятельности органов власти в государственных СМИ
Обязанность властей реагировать на критику в СМИ
Доктрина информационной безопасности
Иностранная собственность на СМИ
Государственная поддержка в других странах
Система государственных дотаций прессе в Швеции
Судебная палата по информационным спорам при Президенте РФ
Глава IV. Свобода информации
Право на получение информации
Свобода информации - для кого?
Права и обязанности журналистов
Свобода информации и конфиденциальные сведения
Доступ к информации в России
Государственная тайна
Конфиденциальная информация
Алгоритм получения информации
Ответственность за непредоставление информации
Аккредитация
Гласность судопроизводства: права журналиста
Ответственность журналиста за распространение секретной информации
Приложение 1. Положение об аккредитации журналистов
Приложение 2. Документы министерства обороны США
Глава V. Лицензирование и регулирование телерадиовещания
Регулирование и контроль телерадиовещания
Лицензирование и ограниченный ресурс частот
Государственные, общественные и частные вещатели
Каким могло бы быть общественное телерадиовещание: неудавшийся опыт Украины
Порядок лицензирования вещателей в России
Приостановление действия и аннулирование лицензии
Кабельное телевидение
Приложение. Сообщение МПТР России о проведении конкурса 2 марта 2002 года
Глава VI. Деятельность СМИ в предвыборный период
Равные права кандидатов
Практика регулирования кампаний в США
Российское избирательное право
Группа А, группа Б и группа В
Порядок агитации
Содержание агитации
Ответственность СМИ и журналистов
Глава VII. Интеллектуальная собственность
Отличия физической собственности от интеллектуальной
Из истории авторского права
Авторское право австралийских аборигенов
Закон РФ <Об авторском праве и смежных правах>
Автор произведения
Правомерное использование произведений
Служебные произведения
Авторское право на интервью
Авторское право на новостное сообщение
Авторские права на программу телепередач
Смежные права
Ответственность
Международные конвенции о защите авторского права
Глава VIII. Регулирование рекламы
Реклама и свобода массовой информации
История принятия Федерального закона <О рекламе>
Общие положения Закона <О рекламе>
Особенности рекламы в радио- и телепрограммах
Особенности рекламы некоторых видов товаров и услуг
Защита интересов детей
Обязанности и сфера ответственности рекламораспространителя
Зарубежный опыт регулирования рекламы
Глава IX. Ограничения на распространение в СМИ эротической и порнографической продукции
Нормы действующего федерального законодательства
Законодательство субъектов РФ
Проект федерального закона о защите нравственности
Правовое регулирование порнографии в США
Глава X. Интернет и его правовое регулирование
Является ли Интернет средством массовой информации?
Статья об <иных СМИ>
Информационная безопасность
Правовое регулирование содержания сообщений
Нарушения авторского права
Нормативное регулирование
Обеспечение доказательств
Принудительное саморегулирование
Глава XI. Защита чести, достоинства и деловой репутации
Основные принципы и понятия
Опровержение
Право на ответ
Моральный вред
Деловая репутация
Извинение
Презумпция невиновности
Факт и мнение
Клевета и оскорбление
Освобождение от ответственности
Дело <"Нью-Йорк таймс" против Салливана>
Решения Европейского суда по правам человека
Приложение. Опровержение
Глава XII. Неприкосновенность частной жизни
Гарантии неприкосновенности частной жизни
Защита общественных интересов
Различия прав на личную жизнь и на честь и достоинство
Скрытая запись
Согласие на распространение сведений
Защита частной жизни в США
Вместо заключения
Вопросы для письменного зачёта
Предметный указатель
Словарь используемых терминов
Принятые сокращения
Сведения об авторе
Учебник А.Г.Рихтера "Правовые основы журналистики" продается в книжном магазине издательства Московского университета на Воробьевых горах (тел. 939-3323) и в книжной лавке того же издательства по адресу Б. Никитская 7/5 (тел. 229-4702).
Опубликовано: 12 марта 2003 года
Адрес данной страницы: http://www.russianlaw.net/law/books/book_law_jour.htm
Курс по изучению правового регулирования деятельности средств массовой информации вот уже несколько лет стал обычным для факультетов и отделений журналистики в университетах и других высших учебных заведениях России. Однако фундаментальных, но доступных для студентов-журналистов учебников до сих пор нет. Поэтому книгу А.Рихтера можно приветствовать как закрывающую образовавшуюся нишу в соответствующем цикле учебных программ.
